Адрес объекта: 607183, Нижегородская область, г. Саров, ул. Семашко, дом 12

• Наличие оборудованных учебных кабинетов, объектов для проведения практических занятий, библиотек, объектов спорта, средств обучения и воспитания 

В каждой возрастной группе учреждения созданы условия для самостоятельного активного и целенаправленного действия детей во всех видах деятельности: игровой, двигательной, познавательно-исследовательской, продуктивной и других.

В ДОУ имеются оборудованные и используемые помещения для разных видов детской деятельности:

• медицинский кабинет, процедурный кабинет, изолятор;
• бассейн, спортивный зал, спортивные комплексы в зале и группах;
• музыкальный зал;
• кабинет педагога-психолога;
• кабинет учителя-логопеда;
• изостудия;
• зимний сад;
• мини-лаборатория;
• стенды-выставки детского творчества;
• комната патриотического воспитания;
• мини-музеи:  «На морском дне», «Родная сторона», «Народные промыслы»;
• библиотека детской художественной литературы в методкабинете;
• передвижная методическая книжная полка «Библиотека – помощник для воспитателя» МУК «ЦСДБ им. А.С. Пушкина»

Физкультурный зал расположен в отдельном сегменте здания,на втором этаже здания. В утренний отрезок времени здесь проводятся утренние гимнастики, затем занятия по физическому развитию для детей всех возрастных групп, во второй половине дня проводятся спортивные досуги, спортивные праздники. 

Бассейн расположен в отдельном сегменте детского сада и соединен с основным зданием закрытым переходом. Помещений несколько: плавательная чаша, душевая, раздевалка, кабинет инструктора по плаванию.  

Музыкальный зал находится на первом этаже детского сада. Музыкальный зал предназначен для организации музыкальных занятий с воспитанниками в образовательных целях с необходимым для этого оборудованием. Пространство музыкального зала в равной степени подходит как для восприятия музыки и пения, так и для активных танцевальных ритмических упражнений, для игр.
Кабинет учителя-логопеда находится на первом этаже здания. Он оснащен современным оборудованием, имеются компьютерные логопедические программы и игры, компьютерные презентации.

Кабинет педагога-психолога располагается на первом этаже здания. В кабинете педагогом-психологом проводится: психопрофилактическая работа, психодиагностическая работа, коррекционно-развивающая работа с детьми, консультативная работа с родителями и воспитателями. 
Зимний сад рсположен на первом этаже детского сада. Предназначен для проведения занятий по ознакомлению с окружающим миром., самостоятельных наблюдений, знакомства с коллекциями из природного материала, ухода за живыми объектами.  

В детском саду для образовательной деятельности по художественно-эстетическому развитию организована изостудия. Находится она на первом этаже здания. Ребята с удовольствием посещают занятия по рисованию, аппликации и лепке.

Выставки картин и детского творчества. Здесь проводятся азнообразные выставки: русских художников, декоративно - прикладными ремеслами, познавательные и детских работ.

Методический кабинет. В кабинете хранится методическая, детская литература в помощь педагогам для организации образовательного процесса. 

• Условия питания обучающихся

Учреждение организует четырёхразовое питание детей в соответствии с их возрастом, состоянием здоровья и временем пребывания в Учреждении по утверждённым нормам. Интервал между приемами пищи - не реже 3,5-4 часов. Второй завтрак включает прием пищи, богатой витаминами - соки, фрукты.
Питание организовано согласно цикличного 10-дневного меню, достаточно по калорийности, сбалансировано по содержанию пищевых веществ, рационально распределено в течение дня, с соблюдением санитарных правил и норм.
Примерное 10-дневное меню разработано для детей с 2 лет. В меню представлены разнообразные блюда, исключены их повторы. В ежедневный рацион питания включены овощи и фрукты. Меню дифференцировано с учетом сезонности. Разнообразие блюд достигается не только использованием различных продуктов, но и применением разных способов их кулинарной обработки. Основными приемами кулинарной обработки являются: отваривание, тушение, запекание, т.е соблюдение принципа щадящего питания.
Для правильного приготовления блюд разработаны технологические карты, в которых указаны раскладка, каллорийность блюда, содержание в нем белков, жиров и углеводов. Использование таких карт позволяет легко подсчитать химический состав рациона и при необходимости заменить одно блюдо другим, равноценным ему по составу и калорийности. 

Контроль за качеством питания, витаминизацией блюд, кулинарной обработкой, технологией приготовления, выходом блюд, вкусовыми качествами пищи, санитарным состоянием пищеблока, соблюдением сроков реализации продуктов осуществляют медицинский персонал и заведующий Учреждения.

• Условия охраны здоровья обучающихся

Медицинское обслуживание осуществляется в пределах функциональных обязанностей медицинского персонала Учреждения. Учреждение предоставляет помещение с соответствующими условиями для работы медицинского персонала. С целью снижения заболеваемости в учреждении разработана и активно работает система закаливающих мероприятий. Медико-педагогический контроль организации двигательного режима, методики проведения занятий, организации закаливающих процедур, а так же санитарно - гигиеническое состояние мест проведения спортивных и закаливающих мероприятий, необходимого оборудования осуществляет старшая медицинская сестра, старший воспитатель и заведующий учреждением.

• Доступ к информационным системам и информацмонно-телекоммуникационным сетям 

Всего в дошкольном учреждении 8 компьютеров, которые имеют выход в сеть Интернет.
В образовательном процессе используются 5 ноутбуков, 4 интерактивных доски, 2 мультимедийных установки. 

• Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ обучающихся 

Мнистерство просвещения РФ
Информационная систеа "Единое окно доступа к образовательным ресурсам"
Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов

Федеральный центр информационно- образовательных ресурсов

Паспорта групп и помещений детского сада